Ментальная каллиграфия (м.к.) — метод когнитивной сборки различных свойств сознания — ума, тела и речи.
Ментальная каллиграфия (м.к., МК) — образовательная дисциплина, использующая метод когнитивной сборки различных свойств сознания — ума, тела и речи. Применение методов м.к. позволяет активировать деятельность как отдельных участков головного мозга, так и полушарий головного мозга целиком, улучшая эффективность общих и особенных когнитивных возможностей человека, развивая интеллектуальные и творческие способности человека. Основой метода является применение вербальных (речевых, письменных и смысловых) практик, связанное особым образом, обычно выраженных через письмо, размышления и представления.
Плейлист видео-практик "Фитнеса мозга по методу ВАЛ", входящих в 1-й уровень курса.
Существующие практики и методы м.к. впервые были применены В.А.Лукашенко в 2015 году и базировались на материалах Методического пособия курса «Основы индивидуального развития человека. Первый этап.» (ISBN: 978-5-4472-5529-9).
Само название определилось и было предложено В.А.Лукашенко в 2017-2018 годах во время работы над программами развития когнитивных способностей человека, в частности при разработке методик восстановления интеллектуальной, творческой и общечеловеческой активности пожилых людей и лиц с нарушениями когнитивных способностей.
В отличие от предлагаемых разрозненных упражнений по синхронизации работы различных участков и полушарий головного мозга и развитию интеллектуальных способностей, м.к. предлагает несколько направлений комплексных методик, в которых основная нагрузка ложится на смысловые письмо и речь. Указанные методики предполагают возможность самостоятельной работы.
В развитии МК, помимо базовых практик активации когнитивной функциональности головного мозга, выделилось несколько направлений:
- развитие художественной речи и творчества в стихотворных формах;
- развитие творческого мышления в создании и фиксации образов (картины, скульптуры, иные формы);
- развитие объёмного мышления (xD-brain); МК и светодинамика (система светового дыхания);
- МК и биодинамика; активация и развитие интуиции и экстрасенсорных способностей;
- развитие вневременного мышления (философия, экстремальные ситуации, быстрота когнитивных реакций, долгожительство);
- психологическое консультирование с помощью инструментов МК (адаптированный тест Юнга, диалог по методике BI&OS диалога (dialogue between the inner and outer self), в том числе трасформационное консультирование на основе этой методики;
- базовая подготовка для изучения Практик вневременности.
Особо следует отметить рождение на базе основ МК термы ума “Саттипатхана письма”, по своим внутренним и внешним признакам встраиваемая в общую систему Саттипатханы-сутты, как пятое созерцание (созерцание письма).
Конечная цель, достигаемая при изучении МК для человека:
- умение, навык написания своей жизни, судьбы, связанных с ним обстоятельств, каллиграфическим почерком;
- приобретение осознанности и понимания истинной природы ума и недвойственного состояния (Дзогчен);
- создание, развитие и поддержание гармоничной и счастливой жизни.
Предмет “Ментальная каллиграфия” по своей сложности, глубины изучения, имеет три уровня:
1 уровень.
На этом уровне, необходимая для каждого человека, активация когнитивной функциональности полушарий головного мозга растворяет препятствия и включает в работу “спящие” скрытые возможности, присутствующие в каждом человеческом уме. Кроме этого происходит развитие и закрепление результатов.
2 уровень.
Знания и навыки, получаемые после прохождения 1 уровня являются базовыми для остальных. На 2 уровне происходит подготовка преподавателей:
- фитнеса мозга (начальной активации);
- волонтеров лаборатории интеллектуального долголетия (ЛИДа);
- дивинаторов (мастеров прогнозов и интуиции).
На этом уровне слушателям (ученикам), успешно его освоившим (сдавшем экзамены), при желании выдаётся сертификат об освоении уровня и получения соответствующей квалификации. Получивший такой сертификат, слушатель получает возможность присвоения роли в системе МК: тренера, лаборанта ЛИДа, дивинатора, а именно, возможность зарегистрироваться для ведения соответствующей деятельности и получать для этого поддержку.
В новую версию 4.0 включены: работа со вниманием, разбор способов мышления, Ментальная вирусология, антистресс.
3 уровень.
Это завершающий уровень изучения основ МК. На этом уровне ведётся глубокое изучение терм МК и даются основы практического применения МК для целительства (включая применение в действующих направлениях), мантики, саморазвития.
В версию 4.0 на третьем уровне включены темы:
- Самоопределение.
- Введение в объёмное мышление.
- Конструкция ума и агрегатные состояния сознания.
- Развитие интуитивных способностей.
- Свободная речь.
- Внеречевое мышление.
- Практики вневременности.
Освоившим теорию и практику этого уровня и сформировавшим устойчивое мировоззрение выдаётся свидетельство об окончании курса 3 уровня МК. Владелец такого свидетельства получает возможность присвоения следующих ролей в системе МК: преподаватель, исследователь, дивинатор-мантик.
